Результаты поиска по запросу: [Шкатулка логопеда] Документация учителя-логопеда ДОУ Средняя группа (Юлия Новоселова)

Является дополнением к альбому "Звукоподражания"

развитие фонематического восприятия, определение количества гласных звуков в слове и их места

Современный комплект включает в себя: Рабочие программы на 4 года, в том числе: Годовой план учителя-логопеда. Планирование НОД. Пример оформления результатов мониторинга с балльной системой оценки результатов. График работы учителя-логопеда и расписание НОД. Циклограмму деятельности...

Права учителя-логопеда в образовательной организации в таблицах, схемах и алгоритмах Регламент по нагрузке в ДОУ, школе или центре Ссылка на закон, приказ или нормативный министерский документ в каждой карточке Для детей с ОВЗ, с рекомендацией/заключением ПМПК: ТНР, ЗПР, УО, РАС, НОДА, ТМНР...

Рабочая тетрадь по формированию слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи (1-14 классы ССС) Тетрадь рекомендована для индивидуальной работы учителя-логопеда с детьми, в качестве заданий воспитателям логопедических групп на коррекционном часе и домашних заданий родителям для...

Игра с прищепками. Определение наличия звука и его места в слове. 1-й период обучения грамоте.

Набор игр с фонариком: 1. Игра с фонариком «Кто в домике живёт?» Цель: отработка звукоподражаний 2. Игра с фонариком «Что я вижу?» Цель: отработка предложений со словами 1-2 класса СССИнструкция 3. Игра с фонариком «Кого везёт пони?» Цель: отработка предложений с существительными 4 класса...

«Буду чисто говорить -2». Звуки раннего онтогенеза: [м], [м’], [н], [н’], [к], [к’], [г], [г’], [х], [х’], [т], [т’], [д], [д’], [в], [в’], [ф], [ф’], [п], [п’], [б], [б’]. Звук [й] Данное пособие можно использовать как: •папку взаимосвязи с воспитателями по коррекции звукопроизношения (один из...

Нормативно-правовая документация на уровне ДОУ: Положение о деятельности психологической службы (Положение о деятельности педагога-психолога). Организационно-методическая документация: Журнал консультаций. Журнал учёта индивидуальных форм работы. Журнал учёта групповых форм работы. Журнал...

Комплект рабочих программ логопеда в школе 2024. Пакет 1 Комплект включает в себя: Рабочую программу на четыре года (1-4 классы), в том числе: Годовой план учителя-логопеда. Планирование индивидуальных и групповых занятий. Пример оформления результатов мониторинга с балльной системой оценки...

«Буду чисто говорить -1». Свистящие, шипящие, аффрикаты, соноры [с], [сь], [з], [зь], [с-з], [ц], [ц-с], [ш], [ж], [ш-с], [ж-з], [ш-ж], [ч], [ч-т-ть], [щ], [л], [ль], [р], [рь], [р-л], [рь-ль]. Стихи на выпуск Данное пособие можно использовать как: •папку взаимосвязи с воспитателями по...

Комплект рабочих программ логопеда в школе 2024. Пакет 2 Комплект включает в себя: Рабочую программу на четыре года (1-4 классы), в том числе: Годовой план учителя-логопеда. Планирование индивидуальных и групповых занятий. Пример оформления результатов мониторинга с балльной системой оценки...

автоматизация и дифференциация звуков. Развитие навыков звукового анализа

автоматизация и дифференциация звуков. Развитие навыков звукового анализа

Описание целевой аудитории: Логопеды учреждений образования, дефектологи, воспитатели общеразвивающих и логопедических групп ДОО. Цели вебинара: Познакомить с приоритетными направлениями работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста в условиях дистанционного обучения. Рассмотреть...

ДОУ ДОКУМЕНТАЦИЯ Нна 2024-2025 учебный год Внутри: РАБОЧАЯ ПРОГРАММА с учетом ФОП годовой план по целевым группам; циклограмма к плану; график работы; заключения по адаптационному периоду и готовности к школьному обучению; шаблоны протоколов и карт развития и многое другое ДОПОЛНЕНИЯ: самые...

В курс включено: 5 модулей, 50+ практикоориентированных уроков — вы получите системную базу по всем ключевым аспектам работы логопеда в ДОУ: от документации и диагностики до построения занятий и взаимодействия с родителями и коллегами на весь учебный год. 4 готовых комплекта документации по...

Запись вебинара | Н. В. Нищева | Работаем по ФАОП. АОП ДО и рабочая программа учителя-логопеда ДОО Наталия Валентиновна Нищева учитель-логопед высшей квалификационной категории старший преподаватель Института коррекционной педагогики и психологии шеф-редактор издательства «ДЕТСТВО-ПРЕСС» автор...

Методичка "Подсказки логопеда" Cодердит в себе структуру работы над: ✅Фонематическим восприятием; ✅Слоговой структурой слова; ✅Связной речью; ✅Звукопроизношением; ✅Моторной сферой.

Мои шкатулки. Каждая со своей историей, со своим характером. ))) Работа с ними тоже всегда очень особенная. Более творческая, если можно так сказать. Всегда есть идея, общее виденье проекта. Но самое интересное начинается именно в процессе росписи!! Это такое непередаваемое ощущение - отпустить...